ANATOMIA Y FISIOLOGIA ANIMAL.- PROGRAMA COMBINADO DE EXAMEN 2010

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CLIMA - 2º Parcial 2008

2° Parcial de Clima (2008)

1) Realizar un histograma de frecuencia relativa acumulada y definir probabilidad de algún

evento (ejercicio)

2) Clasificación de las precipiracion según origen y explicar.

3) Mencionar constantes hidrológicas del suelo y explicar.

4)Uso consuntivo (ejercicio)

5) Balance hidrológico (ejercicio) te pide que lo completes.. te dan PP y EP.. de ahí sacas los 

otros.

6) Explicar algún método para medir humedad en suelo: tensiométrico, neutrométrico, 

conductimetro etc...

7) Definir sequía y tipos. Explicar.

8) En un esquema de la republica Argentina representar la variación de la amplitud térmica en 

diferentes regiones. Explicar.

9) En un cultivo ralo de maíz:

-que metodología usaría

-que datos necesitas para evaluar la aptitud

-como realizaría la observación fenológica del cultivo en encañazon.

-defina periodo de latencia. Cite 2 ejemplos.

10) Determine los Índices Agroclimáticos. Exprese la condición de Aptitud y el manejo del 

ganado.

 IH=(100*ex - 60*def) / nec. de H2O ó EP

EDAFOLOGIA

les cuento. rendí edafología el año pasado en el turno de agosto, me fue mal. eran preguntas, todas de opción múltiple. de las cuales había como 15 o 20, no recuerdo con detalles, que eran de la parte práctica, la gran mayoría era de materia orgánica, es decir, daban un enunciado y las respuestas eran distintos valores para los cuales había que tener una buena interpretación y saber bien como se hacen los ejercicios. las consignas eran cortas y claras. En el turno siguiente, yo no me presente, pero me comentaron que eran 5 preguntas teóricas a desarrollar. y explicar algunos gráficos. esa fue mi ultima experiencia rindiendo.

Muchas gracias C.!!! 

TERAPEUTICA - JULIO 2014

RENDÍ TERAPÉUTICA DESARROLLE MI TEMA Y DESPUÉS ME HICIERON PREGUNTA DE MANEJO Y QUE PRODUCTOS UTILIZAR ME TOCO MOSQUITA DE LOS FRUTALES 


muchas gracias G.

MORFOLOGICA - EXAMEN FINAL

Buenas..

les cuento como fue el final de morfologica en julio de 2011.

es una profe cada 2 o 3 chicos, ella va pasando, te hace algunas preguntas y después te da algo para que dibujes y  va con otro chico; después pasa a ver que hiciste y asi va siguiendo...

a mi me hizo dibujar un mesofilo con mecanismo c4

me pidio que dibuje un conjunto de células conlenquimaticas y otro de células esclerenquimaticas.

me hizo dibujar una semilla, decir que es una semilla, tipos de semillas (peri exo o endospermadas), clasificación de semillas (mono o dico), calidad de las semillas (fisiologica, sanitaria, etc), diasporas y disemulos. ejemplos de semillas peri exo y endospermadas.

Luego me dijo que dibuje todas las modificaciones de tallo y le de ejemplos.

alguna que otra pregunta suelta y terminamos.

aunque parezca poco estuve como una hora porque iba lento, la cuestión es que no te dejes apurar y pienses bien las cosas, si no me salia le decia que me deje pensar y todo bien, se hiba a preguntarle a otro chico y al rato volvia.

Yo me saqué un 8,, lo que hice mal fue la forma de las células buliformes (las dibuje redonditas pero se ve que la profe quería mas detalles) y también dibuje medio medio las células esclerenquimaticas (las hice muy cuadradas y son más hexagonales).

Disculpen que esta todo medio mal escrito,, lo escribí rapido.. si quieren corrijan nomás.

Saludos y muy bueno el blog!

GENETICA - EXAMEN FINAL

EXAMEN FINAL GENETICA 22/7/11

1)      a) Cruzamiento prueba (AaBb x aabb), decía que había recombinación independiente, por lo que las frecuencias eran ¼: ¼ : ¼ : 1/4 .

b) Esquematizar la recomb. indepdte. y  poner en qué etapa del ciclo ocurre.

c) Graficar una gameta del progenitor masculino.

d) Que otro cruzamiento se puede realizar para comprobar la existencia de recombinación indepdte.?  (recíproco)

2)      a) Que son las mutaciones genómicas, y que tipos existen.

b) Un ejercicio parecido al seis de la página 113.

c) La obtención de una alopoliploide ( ej. 8  pág. 114)

3)      a) Herencia cuantitativa. Se quería disminuir la altura de una planta. Te daba como dato Xo, Xs y heredabilidad.

b) Obtener x1, ds y RS (cuidado porque ds y RS daban negativo).

c) Graficar todo el proceso.

d) Si tengo  dos heredabilidades, una igual a cero (o un valor muy bajo) y otra igual 70, cuál elijo para seleccionar.

4)      a) Herencia ligada al sexo. Cruzamiento entre aves (ZW-ZZ).

b) Frecuencias obtenidas

c) Graficar sobre genes todo el procedimiento.

5)      a) Machoesterilidad citoplásmica-génica. Concepto. Te daban tres gráficos y la descendencia (dos fértiles y uno estéril). Te pedía los padres (estudiar bien el tema, en especial la función del alelo dominante restaurador  de la fertilidad en el núcleo).

b) Diferencia entre machoesterilidad e incompatibilidad.

c) Obtener un híbrido a partir de dos hijos de los gráficos.

6)      a) Relación entre la estructura y la función del ADN (replicación, hibridación, etc. ).

b) A qué se denomina acetilación del ADN?

c) En qué etapa ocurre la replicación?

ESO ERA TODO, ESPERO LES SIRVA. SI ME FALTÓ ALGO, QUE ALGUIEN QUE RINDIÓ ESE TURNO LO COMPLETE.

ECOLOGIA - PARCIALES

Estos son 2 modelos de parcial de Ecologia,este año yo la curse y las preguntas fueron muy parecidas pero sobre el Campo Escuela,porque es ahi donde viajamos.Espero que les sirva!!!

Chaco árido serrezuela

1-

Analice cuantitativamente los cambios en las estructuras físicas entre la comunidad vegetal nativa y la parcela desmontada parcialmente donde se introdujo buffel grass (estacionalidad, estratificación y formas de vida mas importantes teniendo en cuenta las posición de las yemas de renuevo) Representar comparativamente mediante grafico de rango-abundancia la estructura florística de los estratos herbáceos de la parcela de desmonte selectivo con buffel grass y la de bosque nativo. Fundamente (10 puntos).

2-

Formule hipótesis a cerca de la sucesión si se  clausurara la parcela de buffel por 30 años:

Ø      Indique el/los mecanismos de reemplazo sucesional que explicaría dicho proceso. ( 10 puntos)

Ø      Mencione atributos vitales (enfatice métodos de recuperación) de las especies vegetales q la primer etapa de la sucesión secundaria  (10 puntos)

3-

Formule flujo de energía de un AES campesino diversificado. Debe representar límites,  depósitos de flujos, controles entradas y salidas. (30 puntos)

4-

Ø      Elabore  grafico donde represente biomasa  aérea (BA) y PPNA del estrato herbáceo con buffel grass Identificar cada curva y colocar valor de los ejes  (15 puntos).

Ø      Esquematice factores que limitan la productividad primaria neta y fundamente xq son los mas importantes.  (15 puntos).

Ø      Que datos debería obtener para calcular eficiencia de consumo del AES diversificado ( vacuno cría y cabrito en conjunto)

Pampa de achala.

1-

Analice los posibles cambios en la estructura biológica de la vegetación nativa (equitatividad y diversidad) frente al pastoreo. Proponga curvas de rango abundancia que expliquen dichos cambios justifique su respuesta.   (10 puntos)

2-

Considere que al momento de la creación del parque nacional, la fisonomía de la vegetación correspondía a céspedes con predominio  Estado III con dominancia de alchemilla pinnata (rosacea perenne) y carex descula (ciperacia perenne)  de acuerdo a pucheta.

Ø      Proponga cambios sucesionales (el/los mecanismos de reemplazos que se deberían producir a partir de la clausura al pastoreo (hace 13 años ) para la vegetación actual descripta en la introducción.  (10 puntos)

Ø      Que modelo teórico para el manejo de pastizales propondría para explicar los cambios. Modelo de condición de sitio y tendencia (sucesional clásico) o modelos de estados y transiciones (alternativo). 15 puntos

3-

Para el parque nacional realice un diagrama (modelo grafico) donde represente Flujo de Energía, resaltando limites entradas y salidas, los depósitos de flujo y variables de control (30 puntos)

4-

Ø       Elabore  grafico donde represente biomasa  aérea (BA) y PPNA del estrato herbaceo con buffel grass Identificar cada curva y colocar valor de los ejes  (15 puntos).

Ø      Esquematice factores que limitan la productividad primaria neta y fundamente xq son los mas importantes.  (15 puntos).

Ø      Que datos debería obtener para calcular eficiencia de consumo del AES diversificado ( vacuno cría y cabrito en conjunto)

MAQUINARIA

Chicos les pido mil disculpas por la falta de responsabilidad mía...tenia todo copiado como les dije en el mail anterior, pero no sabia bien donde mandárselos....tuve unos problemas y anduve de un lado para el otro, pero no me olvide jamás de ustedes, como también ustedes nunca se olvidaron de mi....así que acá les mando todo bien copiado como les dije, no se olviden y avísenme la pagina así estamos en contacto, mándenme un mail con la pagina que se van a poner, desde ya un gusto por todo la ayuda que me han brindado, les deseo lo mejor, que tengan un linda semana un gran abrazo, así fue el examen:

PARTE TEORICA:

1-      Mencione los elementos que constituyen la unidad de siembra de una maquinaria de siembra directa.

2-      Señale los factores a tener en cuenta para lograr la correcta densidad de siembra de un cultivo de grano grueso

3-      Mencione cuales son los tipos de dosificadores que se utilizan para grano fino, leguminosa forrajera

4-      Indique cuales son las funciones y los elementos que constituyen un sistema de trilla y el de separación

5-      Si se termino de cosechar soja y se tiene que preparar la maquina para maíz que cambios y regulaciones le realizarías.

6-      Esta cosechando trigo en un lote con 18% de humedad y pasa a otro lote de 14% de humedad que cambios y regulaciones le realizarías al sistema de trilla.

7-      Mencione cuales son los elementos que constituyen el sistema de limpieza de una cosechadora.

8-      Indique cual es la relación matemática que vincula la velocidad del molinete y la velocidad de avance de una cosechadora. Indique el rango de valores que consideras adecuado.

9-      Si al revisar el lote luego atrás de la plataforma, encuentras plantas cortadas caídas con fruto. Mencione cual es la causa de problema y que solución propondrías.

10-   Menciones las partes constitutivas de una pulverizadora siguiendo el movimiento del liquido.

11-   Cuando se justifica aumentar el ángulo de aspersión y bajar el botalón.

12-   Los fardos tienen un peso de………y una densidad de……….

13-   Los rollos tienen un peso de………y una densidad de……….

14-   El grado de compactación de un fardo prismático depende de……

a)      la selección de canal de salida del faldo b)el nº de golpes por min. Del pistón c)la tensión de los alambras atados.

15-Las roto enfardadoras con correas, de cámara ……..confeccionan rollos de núcleos…..y de periferia………

16-Indique cuales son las funciones del rastrillo de entrega lateral y como se accionan las unidades del rastrillo estrella

PREGUNTAS DE PROMOCION

1.       El tiro en la máquina: qué efecto tiene en el comportamiento de una máquina que posee 2 ejes de apoyo rastra de tiro excéntrico, la variación de la altura del enganche en plano horizontal. Demuestre gráficamente mediante un estudio de los esfuerzos en rastra de discos sin rueda de apoyo.

2.       Cinemática del molinete: demuestre analíticamente la altura a la que se debe colocar el molinete en relación al tamaño de su rayo, para que al ingreso del diente en el cultivo, el diente tenga sólo velocidad de descenso, o sea de avance igual a cero, tomando como referencia el índice de molinete. Realice el esquema para la explicación.

3.       Grafique en ejes de coordenada cómo varían los esfuerzos de corte de desplazamiento entre el suelo y la herramienta y entre los terrones del suelo cuando varía el contenido de humedad del mismo. Indique en el mismo grafico los distintos límites  que se toman como referencia y los distintos estados que pasa el suelo y mencione cuál recomendaría para optimizar la escarificación.

4.       Mencione cuales son los factores y parámetros que definen el comportamiento de las unidades funcionales. Grafique  mediante un estudio de las formas de superficies de ataque de la herramienta reja- vertedera.

PARTE PRÁCTICA

1.      Trabajando con una pulverizadora cuyas pastillas de abanico plano son 11005 rojas, a una velocidad de avance de 2.55 m/s y con una distancia entre picos de 50 cm, se logra una aplicación de 20 cm3 de caldo por m2. En base a la disponibilidad de agua, usted  decide modificar la dosis llevándola a 150 l/ha. Indique qué modificación realiza para completar la información.

2.      Una operación de siembra de maíz se realiza con una maquina de 8 surcos distanciados a 70 cm entre ellos, sembrando 5.6 semillas por metro lineal. La rueda motora recorre 2.5 m cada ves q realiza un giro y la placa dispone de 70 alveolos. Al cambiar de lote el operador sustituye las placas por otras de 60 alveolos y cambia la distancia entre hileras a 52 cm. Determine la densidad de siembra/ha en el segundo lote.

OLERICULTURA 2009 - MODELO DE TERCER PARCIAL

Gente, acá les mando este modelo de parcial, saludos!!!

MODELO DE TERCER PARCIAL DE OLERICULTURA 2009

(Temas: Papa, Ajo y Cebolla)

1.     Es verdad que la papa se siembra a distinta profundidad en función de la época de siembra. V ó F. JSR.

2.     Cual es el estado fisiológico optimo para hacer papa tardía? Como sería el manejo. JSR.

3.     Un productor quiere cambiar el calibre del ajo de 6 a 8 cm, cambiando la densidad de siembra de 160000 plantas/ha a 300000 plantas/ha. V ó F. JSR

4.     Los ajos tempranos son los de mejor calidad. V ó F. JSR.

5.     El ajo que se cosecha en Diciembre es el semitardío. V ó F. JSR.

6.     Problema: Cebolla.

Se requieren 200tn/semana entre el 15 de Marzo y el 15 de Mayo  con los siguientes precios: $0,50/Kg. (diámetro 8cm) EXPORTACION y $0,20/Kg. (diámetro menor a 8cm.) MERCADO INTERNO.

a)     La zona y cultivar a utilizar. Fundamente.

b)    Modalidad, fecha, marco de plantación.

c)     Superficie a realizar en cada zona

d)    Calculo económico de la no calidad.

Zoo - 1º Parcial reconocimiento

Hoy en el reconocimiento del primer parcial de zoo, la caja que me toco a mi, tenia una mantis, una libelula, una chinche verde, una coleoptera, un grillo,  una pupa, 2 larvas, ninfa de mantis y una cochinilla. Habia que poner tipo de alas, de patas, metamorfosis, ap. bucal joven y adulto, regimen alimentario y orden,  en chinche de que especie, en larvas que tipo de acuerdo al numero de patas, en pupa, que tipo, y en cochinilla que era... Espero sirva de ejemplo.Chau.