Estos son 2 modelos de parcial de Ecologia,este año yo la curse y las preguntas fueron muy parecidas pero sobre el Campo Escuela,porque es ahi donde viajamos.Espero que les sirva!!!
Chaco árido serrezuela
1-
Analice cuantitativamente los cambios en las estructuras físicas entre la comunidad vegetal nativa y la parcela desmontada parcialmente donde se introdujo buffel grass (estacionalidad, estratificación y formas de vida mas importantes teniendo en cuenta las posición de las yemas de renuevo) Representar comparativamente mediante grafico de rango-abundancia la estructura florística de los estratos herbáceos de la parcela de desmonte selectivo con buffel grass y la de bosque nativo. Fundamente (10 puntos).
2-
Formule hipótesis a cerca de la sucesión si se clausurara la parcela de buffel por 30 años:
Ø Indique el/los mecanismos de reemplazo sucesional que explicaría dicho proceso. ( 10 puntos)
Ø Mencione atributos vitales (enfatice métodos de recuperación) de las especies vegetales q la primer etapa de la sucesión secundaria (10 puntos)
3-
Formule flujo de energía de un AES campesino diversificado. Debe representar límites, depósitos de flujos, controles entradas y salidas. (30 puntos)
4-
Ø Elabore grafico donde represente biomasa aérea (BA) y PPNA del estrato herbáceo con buffel grass Identificar cada curva y colocar valor de los ejes (15 puntos).
Ø Esquematice factores que limitan la productividad primaria neta y fundamente xq son los mas importantes. (15 puntos).
Ø Que datos debería obtener para calcular eficiencia de consumo del AES diversificado ( vacuno cría y cabrito en conjunto)
Pampa de achala.
1-
Analice los posibles cambios en la estructura biológica de la vegetación nativa (equitatividad y diversidad) frente al pastoreo. Proponga curvas de rango abundancia que expliquen dichos cambios justifique su respuesta. (10 puntos)
2-
Considere que al momento de la creación del parque nacional, la fisonomía de la vegetación correspondía a céspedes con predominio Estado III con dominancia de alchemilla pinnata (rosacea perenne) y carex descula (ciperacia perenne) de acuerdo a pucheta.
Ø Proponga cambios sucesionales (el/los mecanismos de reemplazos que se deberían producir a partir de la clausura al pastoreo (hace 13 años ) para la vegetación actual descripta en la introducción. (10 puntos)
Ø Que modelo teórico para el manejo de pastizales propondría para explicar los cambios. Modelo de condición de sitio y tendencia (sucesional clásico) o modelos de estados y transiciones (alternativo). 15 puntos
3-
Para el parque nacional realice un diagrama (modelo grafico) donde represente Flujo de Energía, resaltando limites entradas y salidas, los depósitos de flujo y variables de control (30 puntos)
4-
Ø Elabore grafico donde represente biomasa aérea (BA) y PPNA del estrato herbaceo con buffel grass Identificar cada curva y colocar valor de los ejes (15 puntos).
Ø Esquematice factores que limitan la productividad primaria neta y fundamente xq son los mas importantes. (15 puntos).
Ø Que datos debería obtener para calcular eficiencia de consumo del AES diversificado ( vacuno cría y cabrito en conjunto)
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